2.02.17 Русский язык

Здравствуйте, ребята! Начнем наш необычный урок.
В тетрадях записали

2 февраля. 

Классная работа.

На минутке чистописания пропишем узор.

Из каких букв состоит узор? Ж и Ш. Что вы можете о них сказать?
Это согласные. Всегда твердые. Ж - звонкая, Ш-глухая.
Сегодня мы поговорим о согласных.Вспомним, что мы знаем.

Запишите словарные слова.
Тарелка, стакан, посуда.
Одной чертой подчеркните звонкие, двумя - глухие.
Выполним задание в учебнике № 23.  Выполните самостоятельно, а потом проверим.
Какие буквы подчеркнули? Ц, ч, щ, ц, х, ч, щ, х, ц
Молодцы!
А теперь выполним звуко-буквенный анализ слова ЗЕМЛЯНИКА,

В слове «земляни́ка»: слогов—4 (зе-мля-ни-ка), букв—9, звуков—9:

з	→	[з'] : согласный, парный звонкий, парный мягкий
е	→	[и] : гласный, безударный
м	→	[м] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
л	→	[л'] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
я	→	[и] : гласный, безударный
н	→	[н'] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
и	→	[и] : гласный, ударный
к	→	[к] : согласный, парный глухой, парный твёрдый
а	→	[а] : гласный, безударный. Домашнее задание. 1.Выпиши из каждого слова в один столбик гласные, а в другой согласные. Одуванчик                 ________________            ________________ Снежинка                   ________________             ________________ Верблюдица              ________________             ________________ 2.Подчеркни слоги. По, рт, стр, я ,зк, ви, внз,бы, вл, ес, оЮ пр, ку, клм, сэ, и, чн, ук, за, ё, рщ, пя, фхт, ы, ЧК, а, дбр, ар, де, лн, у, цг, ю, ом, сш, э, лчт, ме, ян, вр, е, тю.